Titel:	Lernen sichtbar machen: Podiumsdiskussion
Beginn:	04.02.2015 19:00
Karte:	Bei Google Maps anzeigen
Beschreibung:	Die Veranstaltung findet in der Volkshochschule, Löhrstr. 3-7, statt. Lernen Sichtbar Machen: Podiumsdiskussion Die Publikation des neuseeländischen Bildungsforschers John Hattie – im englischen Original: „Visible Learning“ – ist die in der Pädagogik meistdiskutierte Veröffentlichung der letzten Zeit. Hattie geht der Frage nach, was guten Unterricht ausmacht. In die Beantwortung flossen mehr als 50.000 Einzeluntersuchungen mit 250 Millionen beteiligten Schülern ein. Sein bestens untermauertes Resümee: Es kommt vor allem auf den guten Lehrer, die gute Lehrerin an. Vor dem Hintergrund dieser Erkenntnis diskutieren Referent/-innen und Teilnehmer/-innen aus dem studium universale darüber, was Lernerfolge ermöglicht oder aber behindert. Die Vorlesungsreihe "Schule wohin? Lernen und Wissen in Zukunft und Vergangenheit" findet immer mittwochs ab 19:00 statt. Schon Seneca beklagte, dass wir nicht für das Leben, sondern die Schule lernen: „Ja sagen wir’s doch gerade heraus: Es wäre besser, wir könnten unserer gelehrten Schulbildung einen gesunden Menschenverstand abgewinnen.“ Seit dem 16. Jahrhundert gab es den Ruf nach einer allgemeinen Schulpflicht, verbindlich eingeführt für die ganze Republik wurde sie in Deutschland erst 1919, auch wenn einzelne Länder sie schon besaßen. Ein Jahrhundert also und doch erscheint es uns allen, als sei die Schule das Natürlichste der Welt. An ihr entzünden sich immer wieder Weltanschauungskrisen: Was wollen wir lehren, was ist sinnvoll für die Kinder? Wie viel Vergangenheit ist notwendig für die Zukunft? Sollte ein jeder mehr als Prozentrechnen können und warum stur Vokabeln einer Sprache pauken, die wir nie sprechen werden? Wenn wir über Zustand und Zukunft der Schule reden, müssen wir über Pisa hinausdenken. Wir müssen uns mit Fragen des Leistungsdrucks beschäftigen, der Spielräume, die wir den Kindern lassen, ihrer Aufmerksamkeit. Mithin: die Schule, wie sie ist, nicht als selbstverständlich sehen. Mit Hilfe des Zentrums für Lehrerbildung und Schulforschung (ZLS) und von Pädagogen, Historikern und Philosophen – aber auch einem Schülerrat und der Kultusministerin – gilt es im Wintersemester diese Fragen zu verfolgen. Wir laden Sie herzlich ein: Reden Sie mit! Wir freuen uns auf Ihren Besuch Elmar Schenkel
Veranstaltungsort:
Adresse:	Volkshochschule Leipzig Löhrstr 3-7 04107 Leipzig
Veranstalter:
Adresse:	studium universale Wintersemester 2014/15: Schule wohin? Dominik Becher, Katharina Simowitsch
Telefon:	0341/97-37395
E-Mail:	studiumuniversale@uni-leipzig.de
Homepage:	http://www.zv.uni-leipzig.de/studium/weiterbildung/studium-universale.html