Titel:	9. Fachtagung des Forums für Didaktik der Philosophie und Ethik
Beginn:	25.09.2015 10:30
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Beschreibung:	Experimente: Zur Rolle empirischer Forschung für Philosophie, Ethik und ihre Didaktik vom 25.09.2015 - 26.09.2015 Philosophie und Ethik haben sich seit einiger Zeit empirischen Forschungsmethoden zugewandt: Die experimentelle Philosophie versucht, philosophische Fragestellungen mit Hilfe z. B. sozialwissenschaftlicher Methoden zu lösen. Die Metaethik ist in einem interdisziplinären Gespräch mit der Moralpsychologie, deren Befunde ethische Rationalität fundamental in Frage zu stellen scheinen. Die Angewandte Ethik versteht sich zunehmend auch als „empirical ethics“, die insbesondere in der Medizin-, aber auch in der Wirtschafts- und Medienethik mit großer Dynamik entwickelt wird. Das Ziel der Tagung ist es, diese aktuellen Ansätze vorzustellen und ihr Potential zu diskutieren: Was können die verschiedenen empirischen Forschungsansätze für Philosophie und Ethik leisten – und was nicht? In welchem Verhältnis stehen empirische Forschung und Fachdidaktik: Sollte die Fachdidaktik selbst empirische Forschung betreiben? Und was bedeuten diese Entwicklungen für die konkrete Unterrichtspraxis? Die Tagung richtet sich insbesondere an Philosophie- und EthikdidaktikerInnen sowie an Lehrende und Studierende der Philosophie und Ethik in Schule, Hochschule und Erwachsenenbildung. Das Programm ist dabei inter- und transdisziplinär ausgerichtet. Eintritt frei. Anmeldung erforderlich. vorläufiges Programm unter: http://www.izew.uni-tuebingen.de/aktuelles/veranstaltungen/didaktik-der-philosophie-und-ethik/programm.html
Veranstaltungsort:
Adresse:	Verfügungsgebäude Wilhelmstraße 19 72074 Tübingen
Veranstalter:
Adresse:	Eberhard Karls Universität Tübingen Internationales Zentrum für Ethik in den Wissenschaften (IZEW) Arbeitsbereich Ethik und Bildung
Telefon:
E-Mail:	ethikundbildung@izew.uni-tuebingen.de
Homepage:	http://www.izew.uni-tuebingen.de/